Cs

Ngày cuối năm ngày cuối cùng sân si ạ. Môi trường làm việc ngoài miệng thì cứ bảo viên chức hợp đồng gì cũng giống nhau cả thôi. Vậy mà bất công ngay trong từng chuyện nhỏ nhặt nhất. Thà như cứ thể hiện rõ ràng ra như những trường khác. Trường có 2 cơ sở. Cơ sở 1 là trường chính, cơ sở 2 là phân hiệu. Phân hiệu rất nghèo nàn, có 3 phòng học, 1 nhà ăn, 1 căn tin như thời năm 2000 về trước. Lớp ở phân hiệu rất ít khi có đủ 42hs, thường lớp trên 42hs cuối năm sẽ lãnh được tiền 42hs đó ạ. M vào trường cùng năm với 3 cô. 3 cô đều đc phân 3 năm dạy cùng 1 lớp. Còn mình thì năm đầu tiên phân vào lớp 2 và tất nhiên là bên phân hiệu, lớp có 37hs. Năm thứ 2 phân dạy lớp 4, lẽ thường cũng ở phân hiệu, lớp có 28hs. Năm thứ 3 phân vào lớp 1. Biết là dạy nhiều lớp sẽ có nhiều kinh nghiệm, cơ mà không ai muốn cả, vì đi làm kiếm tiền như nhau mà, dạy 1 lớp tầm 5 năm soạn giáo án sẽ đơn giản hơn, chỉ soạn tiêu đề thôi. Dạy mỗi năm mỗi lớp, tính tới chuyện đi xin giáo án thôi cũng là vấn đề. Vấn đề sĩ số lớp, lớp 1 m đầu năm sĩ số có 39 thôi ạ. Trong khi nếu lấy tổng số hs lớp 1 cả trường chia đều thì 3 lớp đều đủ trên 42hs. Vậy mà không đâu, chia cho 2 lớp bên trường chính 47, 48hs còn bên m 39hs. Sau đó phụ huynh ở gần trường phân hiệu thế là chuyển hs qua phân hiệu học, khi đó lớp m mới có 48 hs. Vấn đề dạy lớp 1, trong trường có 1 cô chuyên dạy lớp 1, khi nào lớp 1 ở trường chính thì cô sẽ dạy, còn lớp 1 bên phân hiệu sẽ phân cho gv khác dạy vì trường sẽ không bao giờ phân cô qua phân hiệu. Ai cũng biết dạy lớ 1 cực khổ lắm, cực 1 cách ko bình thường. M chịu cực khổ gì cũng đc cơ mà khi nghĩ đến những bất công lại không chịu được. Cô bảo do m cẩn thận, chữ đẹp nên mới phân m lớp 1, xong m suy nghĩ nếu lớp 1 mà bên trường chính chắc ko đến tay mình đâu. Đặc sản của trường chính là cứ gvhđ là sẽ được đặc ân ở phân hiệu, mấy bà cô qua hay bảo phân hiệu yên bình lắm, ở đây vui thế, vui cái khỉ gì khi vào dạy hs chẳng ai yên bình cả, đã dạy là cực như nhau rồi. Nói thật t ko phân biệt gì bên phân hiệu hay trường chính, t ghét cái cách mấy bà phân biệt. Qua trường chính mấy bà hay bảo phân hiệu này kia, rồi trong tâm trí họ hs bên phân hiệu dỡ hơn trường chính. Rồi hay hỏi nhau năm sau ai qua phân hiệu. Và tất nhiên mấy bà bàn nhau còn ban giám hiệu chỉ nghe theo mấy bà, hoặc thấy hợp lý nên nghe theo. Đặc sản ở đây nữa là truyền miệng, truyền bên trường chính ai cũng biết. Còn phân hiệu xa xăm ko ai biết. Giáo viên bộ môn nghỉ tiết bên trường chính đích thân ban giám hiệu báo lên cả nhóm trường. Còn bên phân hiệu gv bộ môn nghỉ ko hề báo, gv bộ môn đi trễ thường xuyên. Từng chuyện từng chuyện khiến m bực tức khó chịu ko nói nên lời. Thế là m xin nghỉ, m chỉ xin nghỉ thôi mà mấy thầy cô bảo là năm sau cho qua trường chính dạy lớp 4. Thế là họ hiểu cả những bất công dành cho m mà m ko hề nói. Thế mà lâu nay m lại cố gắng như thể m là một cá nhân thuộc về trường. Trường chỉ coi m là gvhđ rồi đối xử ko hơn ko kém. Đến khi m biết và ko chịu nổi họ đem lời hứa như thể là đặc ân dành cho m. T ko cần đặc ân, t cần công bằng. T ghét nơi này thế ko biết. Nghỉ rồi vẫn còn tức. Đúng là những con người bất công.